El decálogo

Esto lo publiqué en Facebook hace mas de un mes y parece que a algunas personas les gustó, así que lo comparto de nuevo.

Sé que no soy una autoridad en esto ni mucho menos, pero en estos años que he sido papá he aprendido, a las buenas o a las malas, algunas cosas que me gustaria compartir con todos, sobretodo porque muchos de uds estan por tener guaguas o han tenido recién, o ya han transitado un poco por este complicado camino de la paternidad (responsable?). Aquí va mi decálogo, síganlo al pie de la letra y se saltarán algunas de las cagadas que yo ya hice. Han escuchado eso de que los hijos deberían venir con manual? Pues aquí lo tienen:

1. Nunca les enseñen a decir "mande?" (a menos que sea seguido por tuesday, wednesday, thursday...)

2. Quieren ahorrar en médicos, biberones, vitaminas, fórmulas, etc?? Dénles leche materna el mayor tiempo posible, todo lo que se pueda, el ahorro es gigante y los beneficios a nivel emocional, psicológico, nutricional son tantos que no puedo enumerar.

3. No desperdicien la plata en esos juguetes para bebé que tienen letras, colores, sonidos, que enseñan los números y tonteras de esas, los bebés los cogen, los ven 5 minutos y chao, no más, luego se aburren y ahí quedan. Aprenderán muchas cosas más en una salida al campo que en años de tener esas tonteras.

4. Cuando empiecen la lucha matinal para vestirles y no mismo logran que el guagua se deje, digan esto: "voy a contar hasta 10 y te veo listo para cambiarte: 10, 9, 8, 7... no lleguan a 5 y el peque ya esta paradito ahi, listo para vestirse, siempre funciona.

5. No traten de acelerar ni retrasar nada en los logros de los peques, no puedes hacer que dejen el pañal, que caminen, que hablen, en fin nada antes de su tiempo, a cada niño le toca distinto, no hagan caso a la tia o abuela que dice " ay, ya esta de que el guagua deje el pañal". Cada niño en su momento!!!!

6. No les hablen ni dejen que la familia les hable como a guagua mudo: "el teté del pupú del gua guau titititi," despues ya viejos siguen hablando como mudos.

7. No les mientan. Dénles explicaciones lógicas y coherentes a todas sus preguntas, esto incluye santa claus, el ratoncito de los dientes, el cuco, las hadas, o cosas como "mamita se infla la barriguita por una semillita que pone el diosito". Osea nada de idioteces. La verdad, en términos entendibles, pero siempre la verdad.

8. No dejen de darles besitos y decirles te amo TODOS los días del año, en esto los sobreentendidos no sirven, no se debe asumir nada, sino al pasar de los años ellos tampoco tendrán la facilidad de darnos besos y decirnos cuánto nos quieren.

9. No les dejen que aprendan el gusto por las gaseosas, caramelos, hot dogs, chupetes y demás cochinadas, además de ahorrarse mucha plata en la compra de esas tonteras, se ahorrarán luego en dentistas, pediatras, suplementos, exámenes, y en el futuro: Inyecciones de insulina, liposucciones, cirugías reductoras, marcapasos, etc, etc.

10. Destierren por completo toda política de premio y castigo, no solo que es terrible para su formacion, sino que no funciona!!! Piensen en algo mejor, y peor cuando el premio o castigo tiene que ver con comida, "si te portas bien toma un caramelo", que creen que son los niños? El perro de Pavlov?

11. Nunca, jamás, bajo ninguna circunstancia comparen a su hijo con el hermano, el primo, el hijo del compadre ni nadie, esta sola costumbre podria ser fácilmente una de las primeras causas de los más terribles resentimientos, odios, inseguridades y en últimas, delincuencia juvenil. Es lo peor que pueden hacer, incluso si son comentarios aparentemente superficiales como "vele pues a tu primo, ya esta grandote y fuerte porque come toda la comida". Lo que tu hijo va a pensar en ese momento es "pinche gordo maricón, a mi que churos que ande inflado como globo con todas las pendejadas que come". El resentimiento de esas cosas dura años y años, a veces para siempre.

12. No traten de adelantar ni retrasar las etapas emocionales de sus hijos, eso de joderles o impulsarles a que anden con eso de novios o novias antes de tiempo es tan malo como pretender que sigan jugando con carritos o muñecas cuando son adolescentes, déjenlos ser y ya!!!

13. Nunca se les ocurra reprenderles o regañarles cuando les cuentan que hicieron algo mal, a la primera que lo hagan pues, seguro esa será la última, ahí murió la confianza y correrán a contar todo a su mejor amigo/a ya que éste no les regañará. Solo escuchen y si lo ven oportuno y prudente, haganles reflexionar sobre lo que hicieron. Asi que el dia que venga el guambra y les diga "mami, quemé la escuela" cuenten hasta 10 y digan " a ver hijito cuentame, qué tipo de combustible usaste?"

14. No califiquen a sus hijos por las cosas que hacen. Osea: nunca les digan "aish que tonto eres, te has vuelto un patán", jamás pongan adjetivos a los niños, hay que señalar la ACCION, no la persona, es mejor decir: "eso que estas haciendo está mal por esto y lo otro, yo se que eres lo suficientemente inteligente para entender esto (aqui el unico idiota soy yo que a veces me olvido de eso)

15. Cuando tu hijo venga felizote a mostrarte su hermoso dibujo que se la paso como 10 minutos haciendo (para él fueron 10 horas) no solo le digas lo lindo que está, tómate el tiempo para observarlo y destaca algo objetivamente, puedes decir algo como esto: "el pitufo que dibujaste esta inceible, me encanta como se distingue la barba blanca, eso claramente nos dice que no es pitufina".

16. No repitan los patrones de sus padres o abuelos, ni se lo estén repitiendo a su hijos, la tipica: "cuando yo era chiquito mi viejo me metía en el estanque de agua fria si me portaba mal, y si no queria comer la remolacha hacía que me dieran eso dia y noche hasta que me gustara, y ya ves? no me crié tan mal". Cada vez que escucho este tipo de cosas se me viene a la mente algo como: "eso es lo que tu crees". Y si, puede ser que el viejo aprendió a comer la pinche remolacha, pero hay sentimientos ahi que se quedan y no se borran, solo piénsenlo de este modo, "qué prefiero, que mi hijo aprenda a comer eso de esa manera o que se rompa esa delicada conexión que nos matamos construyendo por años solo por un vegetal". Si a tu hijo le falta hierro y crees que con la remolacha le ibas a arreglar pues busca otro alimento que tenga hierro y ya, no le obligues a comer esa cosa morada maldita sea!!!

17. Cuando son bebés los humanos necesitan sentir que sus padres están cerca todo el tiempo, déjales dormir contigo el tiempo que quieran, qué daño les puedes hacer? dicen que con eso no aprenden a ser independientes. Independientes a los 6 meses?? como para qué? un bebé es el ser más dependiente del planeta, no puedes ir contra natura, la mayoria de culturas antiguas han tenido la costumbre de dormir con sus hijos, eso desarrolla confianza, seguridad, amor ilimitado. Ya tendrás muchos años despues para que tu hijo sea independiente y extrañarás cuando era chiquitito y se acurrucaba contigo en la cama, nada mejor que eso. Además, es una costumbre que puede prevenir cosas como la muerte súbita del bebé en la cuna. En la China por ejemplo, prácticamente no se conoce de eso porque las chinitas duermen con sus bebés hasta los 2 ó 3 años!! Un bebé se puede ahogar fácilmente en su cuna, tu tienes que estar con él siempre. Así que te mataste haciendo y decorando el cuarto de al lado con lindos muñequitos para que tu bebé duerma ahi? qué pena, a los bebés les vale gato todo eso, lo único que quieren es estar con su mamá toda la noche, no les quiten eso por favor!!! Ah, lo que pasa es que quieres tener sexo con tranquilidad todas las noches y que dizque eso afecta la vida marital? pues busca otra alternativa, vayan al otro cuarto, se pegan lo que quieran y luego duermen con su hijo!! pa todo hay solución en esta vida. Y por último, si ya se metieron a tener guaguas pues piensen que hay cosas que tienen que bancarse y ya!

18. Las vacunas. Sé que los pediatras y centros de salud les dan la tipica cartilla y el plan de vacunas todo estructurado para que uno siga al pie de la letra. Por qué? acaso estamos criando vacas??? se han puesto a contar cuántas vacunas exigen y en cuánto tiempo? No estoy diciendo que no vacunen a sus hijos, solo que no les pongan tantas tan pronto. Diseñen un plan de vacunación con su pediatra (asumiendo que se consiguieron ya un pediatra decente, de mente abierta, racional y que esté dispuesto a escuchar, si su pediatra no es asi, pues qué mierda hacen con el??) priorizando las vacunas más urgentes e importantes, investiguen, lean, averiguen, y decidan qué es lo mejor para el peque. Piensen que las vacunas son hechas con los virus de las enfermedades y otros componentes químicos, hay bebés que a veces no pueden soportarlo y pueden llegar a tener serias consecuencias. Recuerden: no tantas vacunas tan pronto!

19. No obliguen sus hijos a ser 'nice' con todo el mundo y que se la pasen saludando con cada pariente o amigo que asoma en su camino. Recuerdan eso cuando eran guaguas?? a los niños les vale cacahuate las convenciones sociales. El saludo es un acuerdo social que se inventó para que las gentes no anden por ahi como zombies sin pararse bola. Eso a los niños todavia no les llega y no les llega porque uno como niño ve a una vieja ahi toda encopetada queriendo pellizcarle a uno las mejillas diciendo "ay que lindo está el juanito, como ha crecido, pero si ya es todo un hombrecito", mientras el juanito piensa "aj, otra vez esa vieja tocandome los cachetes, ya me va a estropear la sonrisa". Que saluden cuando sean más grandes, y habrá tiempo para para aprender esa y otras doscientas convenciones sociales más! Otra cosa: Su hijo no es mono de feria!!! que hace una gracia? que sabe tocar el piano con los pies? que puede decir el abecedario con eruptos (de hecho esa no enorgullece a ningun papá, pero es bastante cool, no?) pues no les jodan!! no les saquen a relucir su gracia frente a todos en cada pinche invitación!!!

20. Si a uds les arruinaron su capacidad de dibujar, cantar, bailar y ser juguetonamente tontos en algun momento de su vida cuando les dijeron cosas como: "cantas como tarro viejo" o "ese dibujo tiene mala perspectiva" o "ya déjate de andar bailando como loco, pareces mudo", no lo hagan con sus hijos. No solo debes dejar que tu hijo haga todas esas cosas, sino que debes hacerlo tú con él o ella!!! canta, baila, dibuja, pinta, no importa si crees que no lo haces bien!! a tu hijo le vale gato si no eres Chayanne o Miguel Angel (no el de las tortugas ninja), DEBES bailar con ellos, hacer el show, hacer tonterías, ensuciarse la ropa juntos. Si eres de esas personas que dicen, "es que esas cosas artisticas no se me dan, no sirvo para eso", sácate esa porquería de la cabeza y solo hazlo, los niños necesitan aprender con el ejemplo de sus padres que uno no tiene que ser un super artista para tener derecho a hacer esas cosas, (se acuerdan de Art Attack?) son actividades intrínsecas al ser humano, todos nacemos con la necesidad de expresarnos a través del arte en lo que se pueda, y bailar, cantar y dibujar o pintar son cosas que definitivamente TODOS podemos y debemos hacer, sino, para qué mierda puede servir esta vida entonces??

21. Los niños no son una extensión ni propiedad de uno!!! no puedes modelarlos a tu imagen o semejanza, ellos son otra persona, chiquitita, pero otra! No porque eres de tal equipo o te gusta tal artista o eres de tal ideología o religión puedes imponerles eso. Es lógico que a medida que van creciendo van a seguir tu ejemplo en esos aspectos y seguro se irán sintonzando contigo (si es que no le cagaste ya la existencia obligándoles a comer remolacha antes). Asi que por mas que yo me mate en eso definitivamente mi hijo no va a ser fanático de Ozzy como yo si no le nace de verdad (osea si no desarrolla el mas exquisito gusto para disfrutar la mejor música del planeta). Así que si el día de mañana tu hijo decide no ser hincha de la Liga sino del Barcelona (ahí sí que estas recontra cagado) pues no te queda mas que respetar eso y dejarle no más que sea hincha de cualquier puerco equipo como ese por mas que apeste asi de mucho!!!

22. Si es posible trata, y esto si es muuy importante, de evitar que tu hijo pase más tiempo en sus primeros años con otra gente que no sean sus padres, esto incluye abuelos pero sobretodo guarderias. Los abuelos son lindos y adoran a sus nietos, pero cuando se la pasan demasiado con ellos porque los dos papás trabajan, se crean inevitables conflictos con tus bebes. Esta, lo admito, es la mas dificil de las recomendaciones porque las circunstancias familiares y de trabajo de cada pareja suelen no dejar muchas opciones al respecto. De todos modos, si no te queda de otra, trata de guiar a las personas que cuidan a tus hijos en todas las cosas que tu has estructurado de cómo quieres que sea la educación de tu hijo. Y las guarderias: bueno, ese es un largo y polémico tema, pero lo que si puedo decir con certeza es que un niño de 0 a 5 años no necesita una mini escuela!! es decir, donde sea que le quieras poner, trata de que no sea un lugar donde van a tratar de enseñarle cosas academicas a tu hijo a tan temprana edad. El cuidado académico en esas edades lo único que logra es frustrar y encasillar a los niños en modelos educativos caducos. La mayoria de guarderias tratan de conseguir clientes diciendoles a los papas que sus hijos ahi aprenderán los números, colores, formas, letras hasta conjuntos!!! un bebé no necesita eso, un bebé necesita JUGAR. Recuerdo que hace tiempo alguien me dijo: tu hijo deberia ir a una guarderia porque ahi les preparan para ir a la escuela. Y yo me quedé asombrado y pensé "sera que le van a tomar un examen y si no pasa le dejan sin educación? algo como: este niño solo cuenta hasta 2 y sabe solo 3 colores, luego no es un sujeto educable!! wow!!!

A esa edad todo lo que aprenda será a través del juego, no la "estimulación temprana" esa es una falacia que se inventaron las "nuevas" corrientes educativas para sacarle plata a los padres haciéndoles creer que sus hijos van a ser genios con sistemas de superestimulación. Quieren saber algo?? no lo seran!!! no sirve, solo lograran sobrestimular, estresar y frenar el torrente creativo de sus hijos!! la mejor estimulación para un bebé de esa edad es jugar con sus padres y hermanos, a las cosas simples, tontas, inventar cosas, dibujar sus personajes favoritos, modelar sus ideas sin guias, salir al parque, patear la pelota, nadar en una piscina, caminar en la hierba. Y saben cuál es el mejor estímulo para lograr criar a una persona para que no solo sea inteligente sino feliz?? el amor de sus papás, ninguna pinche guardería puede reemplazar eso. No lo olviden: NO a la formación académica de guarderías. Para aprender las tonteras que nuestros sistemas educativos caducos les tienen preparados ya tendrán una vida entera!! pero si de chiquitos aprenden a ser libres, amorosos, seguros y creativos, tendrán las armas para protegerse de las mentes cuadradas y anti creativas de sus futuros maistros!!

23. Nunca amenacen ni adviertan cosas a sus hijos que no van a cumplir. Es mejor no amenazar, pero si es necesario poner firmemente consecuencias a las cosas que ellos hacen, esas consecuencias deben tener la lógica de la naturaleza: si sales al patio cuando llueve te mojas. La naturaleza no te va a decir: "bueno, por esta vez no te mojo, pero la próxima seguro que lo hago". Si le dices que su conducta negativa va a tener tal consecuencia debes cumplirlo al pie de la letra, si no puedes hacerlo, mejor no le digas nada, asi al menos no crecerá pensando que sus viejos son un chiste blandengue, osea unos chichipatos!!!

24. No les den todo lo que quieran ni solucionen todos sus problemas ni arreglen todos sus desastres, es mejor enseñarles a resolver las cosas por si solos y saber que no se puede tener todo en la vida. Se puede decir cosas como esta (yo lo hago todo el tiempo) cuando te dice que por qué no le puedes comprar la super nave de Star Wars o cualquier cosa asi super bacana, yo le digo: "y, yo quiero un BMW X6 y no puedo, no se puede tener todo lo que uno quiere".

25. Por último, nunca jamás anden diciendo en la casa delante (ni detras) de ellos cosas como: "indios brutos, negros vagos, monos de mierda, colombianos ladrones, maricones de mierda, longos alzados", ellos aprenden con el ejemplo y en ese camino no podrán ser otra cosa que unos perfectos imbéciles retrógados y prejuiciosos!

Y bueno, como este decálogo ya se extendió, pues digamos que es un decálogo de 25, se podrá?? Lo único que me queda por resaltar es esto: tu hijo necesita básicamente tres cosas: libertad, seguridad y amor, totalmente incondicionales, asi como el desodorante Rexona: 24/7. Bueno, también necesitan un buen corte de pelo, pero eso es tema para otra disertación...

Y para terminar, sé que muchos de uds no estarán de acuerdo con muchas de las cosas que digo, apuesto que la mayoría ni se tomaron la molestia de leer todo esto. Mi única intención y lo que espero con esto es haber tocado aunque sea un poquito la cabeza y el corazón de algunito de uds en algo que quizás no lo tenían tan claro. Si al menos UNA persona cambia algo o siente que lo aquí contado le sirvió de algo, pues me daré por más que servido, habré salvado al menos a un guagua de la herencia nociva de la educación tradicional. Y no crean con esto que soy el super papá, muchas de estas cosas son luchas diarias que no he logrado vencer, desgraciadamente no puedo decir que practico todo lo que predico, pero al menos lo intento.

Algo sobre la competencia

La competencia permante del hombre en todo campo de la vida es un factor que contribuye a un estado mental de constante estrés y angustia, hace que la gente haga las cosas por las razones equivocadas, y fomenta el egoísmo e individualismo.

Estoy seguro que lo primero que se le viene a la mente a quien lee esto es "este tipo trata de buscar un argumento para justificar su incompetencia" o algo asi.  Y bueno, parece que en estos tiempos si a alguen se le ocurre sostener una barbaridad como esta es porque realmente debe ser un "loser" como se dice ahora, ¿no? Después de todo, la competitividad, el éxito, el triunfo, las medallas, las felicitaciones, todo eso es lo que mueve y motiva a la mayoría de gente a superarse a sí misma y superar a los demás y conseguir la posición por la que se ha luchado con tanta fuerza.  Esto funciona para mucha gente, pero nunca funcionó para mí.  Tal vez no me instalaron ese chip que hace que uno quiera ganar y ganar y ganar.  Recuerdo que desde pequeño cuando jugaba cualquier cosa y de repente conseguía llevar la delantera, anotar más puntos, lo que sea, me entraba una especie de ansiedad, una sensación de nervios,  me atacaba la idea de que mi contrincante iba a sentir lo que yo siempre sentía al perder, supongo que si a uno no le importa ganar, tampoco le debería importar demasiado perder. No era así, en realidad tampoco me gustaba perder, pero en el fondo me gustaba menos la sensación de hacer que el otro se sienta peor que yo.  Es en realidad un poco difícil de entender, supongo que desde siempre ha sido un hecho aceptable que el hombre por naturaleza busca vencer al otro, sentir que hizo algo mejor, que por eso se merece un premio y con esto se hace acreedor a la tan preciada aceptación social.

Estas son ese tipo de ideas o conocimientos que nunca te enseñan explicitamente, pero que están implícitas en casi todo.  Entonces, desde que estás en el jardín, te ponen caritas felices y hacen un cuadro de honor en el que alguien está primero, luego empiezan los deportes, el fútbol sobretodo.  Es aquí donde el espíritu de la competencia es sembrado y luego crece y se desarrolla, a veces hasta dimensiones insoportables.  Por supuesto, como se podrán imaginar, yo era el típico que escogían al final cuando se armaban los equipos de fútbol (y de cualquier otra cosa también), entonces esa semilla de la competitividad ni siquiera pasó por mi lado.  Yo me quedaba muchas veces sentado y observaba a los demás matarse por ganar al otro.  Y quién puede culparles, es de lo más divertido ganar, uno se siente por un instante un ser superior, se alcanza la gloria, algo puede ser mejor que eso?

Veamos. Para empezar, cada vez que alguien gana en un juego o deporte significa que otro perdió.  ¿Y por qué debería ser esto un problema?, si al final para eso son los juegos, para que uno se supere y supere al otro. Entonces se dice que a veces se gana y a veces se pierde.  Parece que a nivel de las hinchadas de fútbol esto solo termina siendo beneficioso para los más borrachitos, solo ellos terminan chupando sea cual sea el resultado. Pero para los demás el perder es realmente un problema, es deprimente, a veces parece  que se cae el mundo, es como si la esperanza empezara a escapar sin planes de regresar.  Perder entonces se vuelve un asunto muy serio y la lucha por no volver a pasar por eso puede llegar a ser hasta una obsesión.

La visión del mundo en nuestra cultura entonces está basada en la idea de que quienes consiguen ganar, triunfar, obtener las medallas son los referentes y ejemplos a seguir.  Todos queremos ser como ellos.  Todos queremos ser Maradona o Pelé, todos soñamos alguna vez en levantar una copa, un Grammy, un Oscar, un primer lugar en el intercolegial de música, (que tal comparación), etc. La historia del chico pobre que se pudo superar y llegó a ser campeón es de las más recurrentes en todo tipo de relatos.  Así es como se ha estructurado la manera en la que nosotros establecemos muchas de las metas de nuestras vidas.  Por ende, quienes no aspiran a eso son conformistas, perdedores y mediocres.  Pero el problema no está en si uno tiene sueños que alcanzar o no.  El problema está en que el esquema de Ganar Yo, Perder Tú va perfectamente con la forma cómo se ha desarrollado la historia del mundo hasta ahora: hay unos que ganan y muchos que pierden. Entonces nos dicen que eso está bien porque para eso hemos trabajado tanto.  Los que se la pasan ganando es porque se lo merecen y lo otros son todos unos mediocres.  Es un esquema de pensamiento que refuerza la vieja idea de que el éxito es igual a la realización personal.  Con eso conseguimos mejores sueldos, mejores amigos, mejores chicas, mejor todo.

Entonces, ¿qué alternativa tenemos si la única forma de destacarse en sociedad es ganando?  hace algunos años, cuando era profesor me enseñaron un concepto del que cada vez se habla más en estos tiempos: GANAR GANAR.  Suena sencillo, no?  Pues no es tanto, porque primero, rompe un paradigma mental que tenemos todos sembrado en lo más profundo de nuestra mente y porque en muchos casos es muy difícil de aplicar.  ¿Que significa ganar ganar? en términos sencillos, significa buscar una manera en la que las dos personas o los dos bandos o los dos actores de un evento salgan beneficiados de igual manera luego de cumplir una tarea o desarrollar un proyecto, actividad, etc.  ¿Dificil? en realidad, muchas veces hacemos eso y no nos damos cuenta.  Por ejemplo, cuando un grupo de músicos se juntan y logran interpretar una canción o componer algo y el aporte de todos es tomado en cuenta de una u otra forma, terminan consiguiendo un ganar ganar, luego de la experiencia todos estan enriquecidos, todos aprendieron algo nuevo y el resultado es un producto musical que puede llenar de satisfacciones para quienes lo hicieron.  Ahora, me pueden refutar diciendo que no siempre pasa esto, a veces los egos de los músicos chocan y terminan peleando por una u otra razón.  Esto significa que para que funcione la idea de ganar de ganar las partes deben aprender a aplacar un poco a sus egos, a ceder en ciertas cosas, a escuchar a los demás, etc.  Bacan, esto para los músicos, y cómo demonios aplicamos esto a unos futbolistas, por ejemplo?  ¿qué gracia o sentido tendría el practicar un deporte si nadie sale ganando y aplastando al otro?  En este caso es mucho más difícil porque significaría acabar por completo con la idea de que lo importante en el juego es ganar y por ende se acabarían los campeonatos, los torneos y todo lo que eso conlleva, sobretodo los millones de dólares que en el deporte profesional entran en juego.

Por eso al mundo no le conviene esta idea.  Por supuesto, no pretendo plantear aqui la abolición de la competencia ni nada parecido, solo trato de explicar por qué YO no creo en esto, ya cada quén tendrá su opinión y no dejará que mis palabras jodan su próxima visita al estadio a ver a su equipo jugar.  ¿Qué pasaría con nuestra sociedad si se acabaran las competencias y las medallas y los diplomas?  en esencia nada demasiado terrible, creo yo.  Y en esencia me refiero a lo más básico y elemental de la raza humana.  Pensemos que el hombre no nace competitivo, eso se aprende, es un comportamiento social como muchos otros.  El hombre para sentir que su vida tiene algún sentido básicamente necesita aceptación social, porque eso somos, necesitamos sentir que valemos algo y somos importantes para alguien.  La carrera loca por ganar es una forma de expresar eso, estamos convencidos de que lograremos mayor aceptación social mientras más cosas consigamos en la vida.  ¿Será esta la única forma posible? Creo que no.  De hecho hay otras culturas en el mundo que se mueven con ideas y paradigmas distintos, donde la cooperación y trabajo en grupo son más importantes.  Imaginemos sin ir muy lejos el concepto de una minga.  Esta práctica en nuestras culturas ancestrales significa que un grupo de personas trabajan en algo de forma conjunta y a nadie le interesa quién hizo más que quién, o quién tuvo la genial idea de poner eso ahi.  No.  En este tipo de trabajo las individualidades se funden y se subordinan ante la búsqueda de un fin común.  Eso puede funcionar mejor.  Imaginen un partido de fútbol en el que alguien gana pero no importa, todos hicimos ejercicio y nos divertimos igual.  No es imposible, lo hacemos muchas veces, nos juntamos y jugamos Monopolio, 40, Clue, cualquier cosa y siempre hay alguien que quiere ganar a como dé lugar, pero también hay otros que solo quieren divertirse.  El lío es cómo se hace un negocio del deporte o lo juegos si nadie gana? Lo dejo de tarea.

En el otro extremo está lo que yo llamaría el colmo de la búsqueda de la competitividad: las competencias artísticas o musicales.  En el fútbol es fácil de entender porque es la base del juego.  En el arte no.  Se me viene a la mente Viña del Mar.  ¿Cómo carajos puede existir un jurado que tenga la potestad de decidir si un artista vale o no? Eso no cabe en mi mente.  El arte por definición es subjetivo y obedece a otro tipo de procesos.  La creación, el juego, los sentimientos, la técnica, la habilidad, la expresión, son tantas cosas que no se pueden juzgar.  Me dirán: pero al menos la técnica si, ponte que es un concurso de canto y el uno es más afinado que el otro.  Puede ser, pero eso no es lo importante en el arte.  Claro que un artista se prepara y adquiere una serie de conocimientos y habilidades que le permiten desarrollar su arte.  Pero ¿quién es quién para juzgar? Si Van Gogh participaba en un concurso de pintura en su tiempo hubiera obtenido seguramente el último lugar.  Y la lista en estos casos es larguísima.  A propósito de esto, es interesante ver cómo la mayoría de artistas que han ganado este tipo de concursos no han podido proyectar verdaderas carreras en la música. Se acuerdan de la ganadora de Operación Triunfo, cuando ganó David Bisbal? Rosa creo que se llamaba.  Donde estará ahora? quién sabe, seguro no logró nada muy importante.  O creen que los Beatles alguna vez hubieran podido pensar en ir a un concurso? Imaginen a Bob Dylan o Jim Morrison en American Idol.  Difícil, no? Un ejemplo reciente de esto es la cantante del grupo de country Lady Antebellum, (quienes hace poco ganaron 5 o 6 Grammys), ella fue rechazada 3 veces en American Idol y ahora es una superestrella internacional por su propia cuenta, sin pedir permiso a nadie.

Ah, entonces tu sí crees en los Grammy me pueden decir.  Pues no, son muy importantes para mejorar los negocios en la música pero no sirven de nada para hacer mejor música.  Pink Floyd llegó a ganar dos Grammys en toda su carrera, uno por mejor ingeniería en un disco no clásico con The Wall y otro por mejor interpretación instrumental con el tema Marooned en 1995.  Habrá significado algo para ellos esto? no lo sé, lo que sí sé es que no ayudó en nada a producir un mejor disco, porque luego de The Dark Side Of The Moon era ya casi imposible superarse a sí mismos sin necesidad de competir con nadie, y de todos modos lo lograron sin ganar ningún premio con eso antes de crear The Wall, su obra maestra y uno de los mejores discos de la historia.
Y es que un artista de este nivel no está pensando en superar a nadie ni en ganar un premio por ello.  De hecho ningún artista que lo sea en verdad piensa en eso como algo decisivo en su creación.  El arte en él (o ella) es una necesidad de vida, es como respirar y nadie compite con otro a ver quién respira mejor.  La competencia en el arte solo consigue estropearlo y hasta prostituirlo, degenerarlo.  No quiero sonar purista en esto (tal vez sonó un poco, pero no es la idea, de hecho no me gusta ningún tipo de purismo, porque eso solo lleva a pensar todo de forma unilateral), pero en últimas es así, cuando uno pone el arte a consideración de un jurado está implícitamente diciendo que lo está haciendo con la idea de conseguir algo, de ganar a otro, de lograr que alguien diga: oye, tu arte es mejor que el de tu vecino.  ¿Cómo puede ser? esto denigra automáticamente la obra porque la separa de su esencia, de su origen, de su momento de creación y sufrimiento. Y peor aún, cuando este arte es descalificado, resulta devastador para el creador porque se pone en tela de duda toda su vida.
 
Creo que me estoy desviando del tema con tanto ejemplo, pero la idea es tratar de demostrar cuán 'incompetitivo' es el arte y cómo eso se puede extender a otras actividades humanas con el fin de conseguir el ganar ganar.  Estoy seguro que si nosotros pudiéramos pensar en formas en las que las dos partes salgan beneficiadas de una situación de la misma forma, no habría necesidad de luchar tanto por conseguir estar por encima de los demás, por ende, las familias y grupos sociales podrían aprender a pensar más en cooperatividad y menos en competencia.  Por lo demás, seguro que muchos de ustedes estarán pensando en lo incompetente de mi pensamiento y tienen razón, en verdad no puedo vencer a nadie en nada, asi soy.